كلية التربية بجامعة المنصورة تناقش “التغيرات المناخية والمناهج الدراسية

كتب احمد رضوان 

نظمت كلية التربية بجامعة المنصورة اليوم الاثنين الموافق 6/3/2023 ندوة بعنوان . التغيرات المناخية والمناهج الدراسية . المواقع والمستقبل .

تحت رعاية أ.د/ شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة وريادة أ.د/ أشرف طارق حافظ نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أ.د/ محمد حسنين عبده العجمي عميد كلية التربية، وتنسيق أ.د/ مسعد سلامة مندور وكيل كلية الأداب ورئيس لجنة المناخ بالجامعة، أ.د/ علي عبده ربه حسين وكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحوث وعضو لجنة المناخ بالجامعة. 

وبحضور أ.د/ إيمان البشبيشي أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الانجليزية، أ.د/ أحمد القناوي أستاذ الجغرافيا بكلية التربية، أ.د/ محمد سويلم نائب رئيس جامعة المنصورة الأسبق لشئون التعليم والطلاب، أ.م.د/ رضا عبد الرازق أستاذ في علم النفس. 

حاضر بالندوة أ.د/ أماني السيد رجب أستاذ المناهج وطرق التدريس بالكلية، أ.م.د/ محمد محمد عبد العال أستاذ الجغرافيا المساعد بالكلية، أ.م.د/ إيمان جاد المولى أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد بالكلية

وأشار أ.د/ علي عبد ربه حسين أن تهدف إلى التعريف المتغيرات المناخية السائدة والإجراءات التنفيذية بتفضيل دور المناهج الدراسية في تنمية الوعي بآثار التغير المناخي وآليات مواجهة هذا التغير في ضوء رؤية مصر 2030 من خلال محورين هما: الأول هو التعريف بالتغيرات المناخية وأسبابها والآثار الناتجه عنها والثاني هو: تفضيل دور المناهج الدراسية في تنمية الوعي بأثار التغير المناخي. 

وأشار أ.د/ محمد عبد العال أن تغيرات الأرض في كل ظواهره والأثار البشرية في التغيرات وتحدث عن الفرق بين الطقس والمناخ وتغيرات متوسط درجة الحرارة العالمية كما تحدث عن خصائص

 المناخ، والغطاء الجليدي والتأثير الموجب للتسخين العالمي كما تحدث عن مفهوم التغيرات المناخية العالمية وأسبابها، وآثار التغيرات المناخية والتأثير على الزراعة وأخيرا تحدث عن التكيف والتخفيف. 

وأكدت أ.د/ إيمان محمد جاد على دور المناهج الدراسية في مواجهة التغيرات المناخية والتغير المناخي في التنمية المستدامة وأهداف النسخة الجديدة لرؤية مصر 2030

ومفهوم المنهج ومبررات اهتمام المناهج بالوعي بآثار التغير المناخي وآليات مواجهته في ضوء رؤية مصر 2030 وتكوين الوعي الصحيح تجاه قضية التغير المناخي والمنطلقات الفكرية التى تؤكد على دور المناهج الفعال في تنمية الوعي بأثار التغير المناخي .

وأضافت أ.د/ أماني رجب أن الإجراءات التنفيذية لتفعيل دور المناهج في تنمية الوعي بآثار التغير المناخي وآليات مواجهته في ضوء أبعاد التنمية المستدامة وتضمين بعض الموضوعات بالمناهج الدراسية كما تحدثت عن أبعاد التنمية المستدامة البيئي والاجتماعي والاقتصادي.