أشرف عطية : المرور على المدارس للتأكد من جاهزيتها مع تطبيق مبدأ الثواب والعقاب للقيادات التعليمية

سناء الفقي / أسوان

تطبيق مبدأ الثواب والعقاب بتكريم المتميزين وإستبعاد المقصرين من القيادات التعليمية 

وسرعة الإعلان عن مجموعات التقوية داخل المدارس ، وإتخاذ الإجراءات الرادعة لمدرسى سناتر الدروس الخصوصية

ومديرى المدارس في حالة فرض التبرعات المادية والعينية

ومرور لجان المينى باص الطائر للتأكد من جاهزية المدارس للعام الدراسى الجديد 

وتطبيق الإجراءات الإحترازية ومنع دخول أي معلم أو إدارى أو عامل للمدارس دون الحصول على جرعات التطعيم ضد كورونا ، وإعادة الجدولة لسد عجز المعلمين 

ومتابعة وصول الكتب المدرسية وتوافر التخت وتنظيم معارض ” أهلاً بالمدارس ” ..

هذه كانت أبرز توجيهات اللواء أشرف عطية محافظ أسوان خلال الإجتماع الذى عقد برئاسته فى إطار إستعدادات محافظة أسوان

لإستقبال العام الدراسى الجديد 2021 / 2022 

وبحضور اللواء أيمن رضا السكرتير العام المساعد ، ومديرى التعليم والإدارات التعليمية والتموين والأبنية التعليمية

حيث أعطى المحافظ تعليماته بالمرور الميدانى من الأتوبيس الطائر التابع للمحافظة 

وأيضاً مديرى الإدارات التعليمية للتأكد من جاهزية المدارس للعام الدراسى الجديد بإجمالى 1430 مدرسة

وتابع اللواء أشرف عطية آلية إنتظام العملية التعليمية في المدارس التي سيتم تحويلها لمدارس بديلة مجاورة لها

 لحين إنتهاء مشروعات إنشاء وصيانة المدارس ومنها قرب إفتتاح 12 مدرسة جديدة بتكلفة 77.5 مليون جنيه

وتضم 214 فصل ، فيما جارى العمل بـ 67 مدرسة أخرى بتكلفة 400 مليون جنيه وتضم 770 فصل

وبالتوازى تم الإنتهاء من تنفيذ أعمال الصيانة الشاملة لـ 44 مدرسة بتكلفة 40 مليون جنيه وتضم 550 فصل 

بينما جارى إجراء الصيانة الشاملة لـ 34 مدرسة أخرى بتكلفة 35 مليون جنيه

وتضم 409 فصل ، هذا بجانب الإنتهاء من إقامة 7 أسوار بتكلفة 4.5 مليون جنيه 

وجارى العمل في 18 سور أخر بتكلفة 22 مليون جنيه

موجهاً إلى إعداد بيان بالجدولة الكاملة لإعادة توزيع المعلمين على المدارس

لسد النقص في بعض المواد المدرسية ، مع دعم ذلك بالمتطوعين والذين سيعملون بمقابل 20 جنيه للحصة الواحدة 

وهو الذى يتوازى مع دعم المدارس بـ 10 ألاف تختة جديدة 

وسرعة توزيع الكتب المدرسية والتي وصلت حتى آلان بنسبة 90 % 

بالإضافة إلى الإعلان عن المجموعات المدرسية بأسعار تناسب الظروف المعيشية لأولياء الأمور

وبحوافز جاذبة للمعلمين للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية